Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д1 № 630
i

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Пред­ме­том изу­че­ния химии яв­ля­ют­ся ве­ще­ства. Вни­ма­тель­но рас­смот­ри­те пред­ло­жен­ные ри­сун­ки. Ука­жи­те номер ри­сун­ка, на ко­то­ром изоб­ражён объ­ект, со­дер­жа­щий ин­ди­ви­ду­аль­ное хи­ми­че­ское ве­ще­ство.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ри­су­нок 1: по­ва­рен­ная соль  — хло­рид на­трия, ин­ди­ви­ду­аль­ное ве­ще­ство.

Ри­су­нок 2: си­рень  — цвет­ки си­ре­ни со­дер­жат эфир­ное масло, ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства, смолы и т. д.

Ри­су­нок 3: апель­си­но­вый сок  — мно­го­ком­по­нент­ная по­ли­дис­перс­ная си­сте­ма (то есть смесь ве­ществ с раз­лич­ным раз­ме­ром ча­стиц).

 

Ответ: 1.

Кодификатор Решу ВПР: 1.5 Чи­стые ве­ще­ства и смеси.
1
Тип Д2 C2 № 631
i

Какие ве­ще­ства со­дер­жат­ся в объ­ек­тах, изоб­ражённых на осталь­ных ри­сун­ках? При­ве­ди­те по ОД­НО­МУ при­ме­ру. Для каж­до­го ве­ще­ства ука­жи­те его хи­ми­че­ское на­зва­ние и фор­му­лу в фор­ма­те:

Рис. 1: ___________________________(на­зва­ние) __________________(фор­му­ла).

Рис. 2: ___________________________(на­зва­ние) __________________(фор­му­ла).

Рис. 3: ___________________________(на­зва­ние) __________________(фор­му­ла).