Ниже даны словесные описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6:
(1) калий + хлор → хлорид калия;
(2) алюминий + серная кислота (разб.) → сульфат алюминия + водород.
Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно получить газообразный водород по реакции (2). Каким методом — вытеснения воды или вытеснения воздуха — получают водород в этом приборе? Почему невозможно получить и собрать водород, используя прибор, изображённый на другом рисунке?
На рисунке 2 изображен метод вытеснения воды. Водород не может быть получен (и собран) в приборе на рис. 1, так как, будучи легче воздуха, он улетит в атмосферу. Приёмник водорода должен быть перевёрнут вверх дном.
Ответ: номер рисунка — 2, метод — вытеснение воды.
Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п.6.1.
В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ.